v. 2 n. 2 (2024)

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Publicado: 2024

  • Avaliações externas no Brasil: Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB)

    Ricardo Santos de Almeida, Maria Celi Ramos Costa
    122-132
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.11238404

  • Direito Fraterno e a promoção da saúde da mulher negra: uma análise jurídica e social

    Ari Schuller, Marina da Silva Pereira
    104-121
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10701197

  • Desenvolvimento regional transfronteiriço: possibilidades e desafios.

    Gilson Batista de Oliveira, Gustavo Oliveira Vieira, Petterson Eduardo Souza Gherlandi
    83-103
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10701169

  • Qualidade de vida e sentido de vida: um estudo com alunos de graduação

    Henrique Ribeiro Tavares
    57-82
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10563603

  • A História Global como forma de pluralização da História ensinada na Educação Básica no Brasil

    Daniel Rodrigues de Lima, Cristiane Carvalho Gomes
    31-56
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10562702

  • A Filosofia e Direitos Humanos nos documentos oficiais: uma análise da BNCC e do DCRB da Bahia

    José Nelson Souza Santos
    1-30
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10499177