Qualidade de vida e sentido de vida: um estudo com alunos de graduação
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.10563603Palavras-chave:
Ensino Superior, Qualidade de vida, Sentido de vida, LogoterapiaResumo
O presente estudo objetivou avaliar os índices de qualidade de vida (QV) e de sentido de vida (SV) em uma amostra de graduandos, além de observar se havia uma correlação entre os dois construtos. Este estudo transversal e descritivo contou com uma amostra de 117 acadêmicos com idade média de 24 anos (DP= 6,17, variação = 18-47). Houve alta incidência de participantes do sexo feminino (75,2%) e estudantes de Psicologia (74,4%). Os domínios físico e psicológico foram avaliados como o melhor e pior, respectivamente. A maioria dos participantes (62%; n=73) se encontrou no grupo dos que obtiveram pontuações abaixo do esperado na dimensão presença de sentido. Houve uma correlação positiva e forte (ρ=0,62) entre a presença de sentido e o domínio psicológico, ou seja, quanto mais altos os níveis de presença de sentido, melhores os níveis de qualidade de vida no domínio psicológico. Os resultados sugerem que a presença de sentido é um construto psicológico importante para a QV, além de que pode ser um auxiliar na trajetória acadêmica de graduandos. Torna-se importante empreender pesquisas que envolvam o construto psicológico do sentido de vida, especialmente em populações como a da presente pesquisa, uma vez que os jovens são uma parte vulnerável da sociedade.
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