Global History as a means of diversifying taught History in Basic Education in Brazil
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.10562702Keywords:
Global History, Teaching History, BNCCAbstract
The idea is to promote a discussion on how Global History can be used as a perspective and methodology for Teaching History. In doing so, the aim is to go beyond the guidelines of the BNCC, which presents a Eurocentric and nationalist view of History. In this sense, we will conduct a literature review and engage in a brief discussion about the BNCC. It is believed that Global History can broaden and invigorate discussions within History education in Basic Education.
Downloads
References
BRASIL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Base Nacional Comum Curricular. 2017. Disponível em: < basenacionalcomum.mec.gov.br/>. Acesso em: 23 dez. 2021.
CALLIL, Gilberto. Uma História para para o comformismo e a exaltação patriótica: crítica a proposta de BNCC/História. Giramundo, Rio de Janeiro, v.2, n.4, p.39-46, jul.-dez.2015.
CONRAD, Sebastian. O que é a história global. Lisboa: Edições 70, 2019.
DEGAN, Alex. A Grande Ásia e o Ensino de História. In: Jaime Pinsky; Carla Bassanezi Pinsky. (Org.). Novos Combates pela História: Desafios - Ensino. São Paulo: Contexto, 2021. (p. 227-254)
FRANKOPAN, Peter. O Coração do Mundo: Uma nova História Universal a partir da Rota da Seda. São Paulo: Planeta, 2019.
BEZERRA, Holien Gonçalves. Ensino de História: Conteúdos e conceitos Básicos. In: KARNAL, Leandro. História na sala de aula: Conceitos, práticas e propostas. 6ª ed. São Paulo: Contexto, 2010
GOODY, Jack. O roubo da História: Como os europeus se apropriaram das ideias e invenções do Oriente. São Paulo: Contexto, 2008.
ROUBLES, Felipe. ESCREVENDO E PENSANDO A HISTÓRIA GLOBALMENTE. REVISTA CANTAREIRA - EDIÇÃO 28 / JAN-JUN, 2018.p. 236 Disponível em: file:///C:/Users/55929/Downloads/28005-Texto%20do%20Artigo-96630-1-10-20190204%20(3).pdf. Acessado em: 14/12/2021.
SANTOS JÚNIOR, João Júlio dos; SOCHACZESWSKI, Monique. História Global: Um Empreendimento Intelectual em Curso. Revista Tempo. Vol. 23 n. 3. Set./Dez. 2017. Disponível em: https://www.scielo.br/j/tem/a/5Qh7XtLX9H9Q4hxrVWMPmhG/?lang=pt&format=pdf . Acessado: 31/12/2021.
VAINFAS, Ronaldo; [et al.]. História.doc: 6º ano . 3ª.ed. - São Paulo : Saraiva, 2019.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Daniel Rodrigues de Lima, Cristiane Carvalho Gomes
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
