v. 2 n. 3 (2024)

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e-ISSN 2965-4165

Publicado: 2024

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    Thiago Phelippe Abbeg
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.12738422

  • Os paradigmas de Educação no Campo sob a ótica da teoria das representações sociais

    Atila Barros
    11-41
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13146412