https://esabere.com/index.php/educare/issue/feedEts Educare - Revista de Educação e Ensino2025-04-11T23:12:09+00:00Valter Andre Jonathan Osvaldo Abbegvalterabbeg@esabere.comOpen Journal Systems<p>A<strong> ETS EDUCARE - Revista de Comunicação, Linguagens e Sociedade (ETSEDUCARE)</strong> é uma revista de publicação digital, registrada sob número <strong>e-ISSN 2965-4165</strong>. Disponível em acesso aberto. Aceita textos nos idiomas português, espanhol e inglês. Adota o fluxo contínuo de submissões e publicações de textos originais e inéditos, ensaios e relatos de pesquisa ou de experiência, resultantes de pesquisas que abordem temas da educação e ensino, entre outras possibilidades e aportes teóricos-metodológicos. </p>https://esabere.com/index.php/educare/article/view/161As possibilidades do cinema em sala de aula: "Green Book"2025-01-03T14:05:03+00:00Evelin Alves Rodrigues Garciaevelinalves631@gmail.comLetícia da Silva Leitelesilvaleite@gmail.comMaiara Pontes da Silvamaiaraps02@gmail.comMaria Betânia Domingos da Silva Moreiramariabetaniad531@gmail.com<p>O presente ensaio busca propor uma análise historiográfica a partir do filme<br>“Green Book: O Guia”, indicado ao Oscar de 2019 em cinco categorias. A pesquisa realizada<br>busca apresentar maneiras de utilizar o filme em sala de aula, levando em conta que teve<br>inspiração em acontecimentos reais, e mais do que isso, utilizou uma fonte real, o “The Negro<br>Motorist Green Book”. Serão analisados elementos através da música e as possíveis<br>aplicações em sala de aula, levando em consideração a lei nº10.639/2003, que regulariza a<br>obrigatoriedade do ensino de história afro- brasileira nas escolas públicas brasileiras.</p>2025-04-11T00:00:00+00:00Copyright (c) 2025 Evelin Alves Rodrigues Garcia, Letícia da Silva Leite, Maiara Pontes da Silva, Maria Betânia Domingos da Silva Moreira