Edição Atual

v. 2 n. 2 (2024)
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Publicado: 2024
  • O direito de não esquecer: a contribuição da memória coletiva para o reconhecimento da identidade escolar

    Guilherme Santos Gomes
    56-71
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10703127
  • Representações sociais das tecnologias digitais e suas relações com educação no campo: desafios e oportunidades

    Atila Barros
    31-55
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10562530
  • O tráfico negreiro e o Brasil colonial: relações pensadas para o ensino de história a luz de Manolo Florentino e Walter Benjamin

    Elias Emilio Braga, João Marcos Ribeiro de Mello, José Ângelo Costa de Almeida
    13-30
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10561909
  • Práticas pedagógicas antirracistas: caminhos possíveis

    Marlon Jeferson da Silva Santos
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10499202
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