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Edição Atual

v. 1 (2023)
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Publicado: 2023

  • INSTITUIÇÕES DE ENSINO E O ENSINO DE HISTÓRIA DISPUTAS, PROJETOS E PODER CAPILAR

    Luiza Martins Varricchio
    244-261
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8352211

  • O DISCURSO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL AVALIAÇÕES PASSADAS E PROPOSIÇÕES FUTURAS

    Andrey Felipe Gomes Gonçalves, Andreza de Lourdes Souza Gomes
    230-243
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8331529

  • RELATO DE CASO DE PACIENTE DE 5 ANOS E 2 MESES COM SÍNDROME DE DRAVET

    Ariel Benicio Cotta, Thiago Nominato Marques
    219-229
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8331507

  • A ESTETIZAÇÃO DO CINEMA FASCISTA UMA LEITURA BENJAMINIANA DAS PRODUÇÕES CINEMATOGRÁFICAS DA ITÁLIA FASCISTA

    Pedro Dideco Antunes Guettnauer
    203-218
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8312951

  • Target costing: aplicabilidade na formação do preço de venda

    Eliane Staziacki , Telma Regina Stroparo
    186-202
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8206926

  • RELEVÂNCIA DA CRIAÇÃO E OFERTA DE UM CURSO PROFISSIONAL EM PROCESSOS COOPERATIVOS ESTUDO DE CASO DO ASSENTAMENTO VILA RURAL LAÇO DE OURO DE SÃO PEDRO DA CIPA-MT

    Junior de Souza Costa, Patricia Maria Dusek
    175-185
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8206918

  • DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NO ÂMBITO ESCOLAR: UMA ATENÇÃO NECESSÁRIA A ESSA QUESTÃO.

    Iranildo Varela dos Santos, Cássia Rouse Gomes da Silva, Joselita de Lima, Maria Célia Alves, Sérgio de Oliveira Lima
    164-174
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8206883

  • INTERFACES ENTRE A CULTURA E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA CONSTRUINDO CONHECIMENTOS DE ECOLOGIA NO BAIXO TOCANTINS

    Sandy Maria Borges da Silva, Andreza de Lourdes Souza Gomes
    150 - 163
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8174839

  • REPRESENTATIVIDADE DOS CUSTOS COM SAÚDE NAS FINANÇAS DE UMA INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA DE IDOSOS (ILPI)

    Taciane Maria Horst, Telma Regina Stroparo
    134 - 149
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8174788

  • RACISMO E RESISTÊNCIA O POVO NEGRO NO PALCO PSICODRAMÁTICO

    Daniel Russell Oliveira, Andreia Maria Thurler Fontoura
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8126527

  • ANÁLISE DOS TRATAMENTOS CLÍNICOS PARA O MELASMA EPIDÉRMICO UMA REVISÃO DA LITERATURA

    Laurinéia da Silva, Allannys Eduarda , Lariane Segato Trondi, Marcela Cristina Almeida Marchi da Silva, Kamily Victoria Morais da Silva, Mariana Lima Sobral, Michele Toninato Sobrinho
    103 - 114
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8071241

  • ESCOLA 21 X ESCOLA TRADICIONAL

    Afonso Henrique Souza de Assis
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8056637

  • GESTÃO ESCOLAR CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES QUE TRABALHAM NA EDUCAÇÃO DO CAMPO

    Jonas Bezerra da Costa
    85 - 95
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8045003

  • EQUIDADE EM SALA DE AULA EXPLORANDO OS PLANOS DE TRABALHO DOCENTE FRENTE AS DESIGUALDADES SÓCIO-EDUCACIONAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA

    Leticia Trzaskos
    69 - 84
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8044937

  • DA EBLA ANTIGA AOS DUELOS MATEMÁTICOS RENASCENTISTAS A EVOLUÇÃO DA ÁLGEBRA AO LONGO DA HISTÓRIA

    Thiago Phelippe Abbeg
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8040912

  • Percorrendo alguns dos circuitos do livro escolar no Brasil: elucidando aspectos da mulher na Primeira República à Era Vargas

    Samara Elisana Nicareta
    30-49
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8023595

  • Convergência e avaliação do desenvolvimento infantil: um estudo de caso com os instrumentos Denver II e IDADI

    Ana Cecilia Nicareta Santos
    8-29
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8019267

  • A transcodificação da subjetividade personagens em literários na virtualidade

    Valter Andre Jonathan Osvaldo Abbeg
    1-7
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.7979903
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Os Cadernos de InterPesquisas (CADIPS) é uma publicação oficial da Educare et Sabere - Modificabilidade Educacional. Disponível em acesso aberto e livre consulta, circula nos meios acadêmicos e digitais nacionais, aceitando textos em língua portuguesa. O periódico adota o fluxo contínuo publicação de textos, originais e inéditos, resultantes de pesquisas que abordem temas interdisciplinares e multidisciplinares. Autores podem submeter: artigos científicos, relatos de pesquisa parciais e finais, ensaios, relatos de experiência e resumos expandidos. Os CADIPS tem como objetivos: ampliar a circulação do conhecimento, a partir de uma perspectiva plural em termos teóricos e metodológicos.