Impactos das mídias sociais na educação brasileira

Autores

  • Antonia Edivânia Lima da Silva Canja Unicap
  • Francisco Nicolas da Costa Silva Escola de Ensino Fundamental Capitão Antonio Joaquim
  • João Vinny Costa Dias Escola de Ensino Fundamental Capitão Antonio Joaquim
  • Luis Rhavi Almeida Silva Escola de Ensino Fundamental Capitão Antonio Joaquim
  • Luiza Naelle Lima da Silva Escola de Ensino Fundamental Capitão Antonio Joaquim
  • Paulo Victor Silva Eduardo Escola de Ensino Fundamental Capitão Antonio Joaquim
  • Pedro Moises Freire Santos Escola de Ensino Fundamental Capitão Antonio Joaquim
  • Maxwel de Oliveira Cruz Escola de Ensino Fundamental Capitão Antonio Joaquim

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.11238148

Palavras-chave:

Redes Sociais, Ensino, Aprendizagem, Metodologia

Resumo

A pesquisa sobre o impacto das redes sociais no processo de desenvolvimento da aprendizagem tem como objetivo apresentação de saberes e processos na metodologia de ensino da Escola Capitão Antonio Joaquim – Vazantes – Aracoiaba -Ceará, utilizando as mídias sociais como uma ferramenta desse processo, assim como a orientação de professores em como aplicar e adaptar seus métodos e conteúdos inseridos no conceito de aprendizagem através das mídias sociais, revelando dificuldades e vantagens para os docentes e alunos, abrindo espaço para uma reflexão sobre a possibilidade de mudanças em práticas e metodologias as adaptando a tendência e perspectiva social atual. A metodologia aplicada para essa pesquisa de abordagem qualitativa, de espírito investigativo, tendo como foco de pesquisa, a bibliográfica. A origem de dados é posterior. Como produto do trabalho foi identificado as vantagens e desvantagens da implementação das mídias sociais no processo de ensino aprendizagem, apresentando estudos e as realidades sociais dos alunos que estão cada vez mais inseridos nesse contexto, a acessibilidade desses recursos com parte de seu cotidiano participando das interações sociais e profissionais, mostra a perspectiva da necessidade de sua utilização também no campo educacional colaborando em seu desenvolvimento cultural e pessoal.

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Publicado

2024

Como Citar

CANJA, A. E. L. da S.; SILVA, F. N. da C.; DIAS, J. V. C.; SILVA, L. R. A.; SILVA, L. N. L. da; EDUARDO, P. V. S.; SANTOS, P. M. F.; CRUZ, M. de O. Impactos das mídias sociais na educação brasileira. Cadernos de InterPesquisas, [S. l.], v. 2, p. 184–196, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.11238148. Disponível em: https://esabere.com/index.php/cadips/article/view/111. Acesso em: 8 set. 2024.

Edição

Seção

Textos