ABBEG, A. V. Avaliação crítica da Modelagem Matemática na Educação Infantil. ETS FACERE - Revista de Tecnologia e Conhecimento, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 28–38, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.12738452. Disponível em: https://esabere.com/index.php/efacere/article/view/136. Acesso em: 20 set. 2024.