Andrade, P. M. F. e Rodrigues, M. U. (2026) “Tendências dos trabalhos apresentados nos Encontros Nacionais de Educação Matemática Inclusiva - ENEMI: uma revisão sistemática da literatura”, Ets Educare - Revista de Educação e Ensino, 4(6), p. 1–36. doi: 10.5281/zenodo.18854258.