HORA, J. F. L.; BATISTA DOS SANTOS, R. Educação inclusiva: os desafios na formação de professores . ETS EDUCARE - Revista de Educação e Ensino, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 42–56, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.13857161. Disponível em: https://esabere.com/index.php/educare/article/view/141. Acesso em: 21 nov. 2024.