GOMES, G. S. O direito de não esquecer: a contribuição da memória coletiva para o reconhecimento da identidade escolar. ETS EDUCARE - Revista de Educação e Ensino, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 56–71, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.10703127. Disponível em: https://esabere.com/index.php/educare/article/view/106. Acesso em: 22 nov. 2024.