Andrade, P. M. F., & Rodrigues, M. U. (2026). Tendências dos trabalhos apresentados nos Encontros Nacionais de Educação Matemática Inclusiva - ENEMI: uma revisão sistemática da literatura. Ets Educare - Revista De Educação E Ensino, 4(6), 1–36. https://doi.org/10.5281/zenodo.18854258