[1]
Andrade, P.M.F. e Rodrigues, M.U. 2026. Tendências dos trabalhos apresentados nos Encontros Nacionais de Educação Matemática Inclusiva - ENEMI: uma revisão sistemática da literatura. Ets Educare - Revista de Educação e Ensino. 4, 6 (mar. 2026), 1–36. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.18854258.