SANTOS, T. C. C. Educação e teorias do conhecimento: aproximações à epistemologia feminista e sociologia da infância. Cadernos de InterPesquisas, [S. l.], v. 2, p. 118–135, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.10700654 . Disponível em: https://esabere.com/index.php/cadips/article/view/88. Acesso em: 27 mar. 2025.